Categoria „Elevi cu ADHD” cuprinde articole și resurse dedicate copiilor și adolescenților cu tulburare de deficit de atenție și hiperactivitate (ADHD). Aici găsești informații despre identificarea și înțelegerea ADHD, strategii educaționale și comportamentale, metode de gestionare a atenției și impulsivității, precum și recomandări pentru părinți și profesori. Resursele sprijină dezvoltarea abilităților de învățare, crearea unui mediu școlar adaptat și promovarea incluziunii și a succesului școlar.
În ultimele decenii, neuroștiințele au făcut pași uriași în înțelegerea modului în care funcționează creierul și în dezvoltarea unor metode prin care acesta...
deCristian Păunică30.08.2025ADHD (tulburarea de deficit de atenție și hiperactivitate) este una dintre cele mai întâlnite dificultăți cu care se confruntă profesorii la clasă. Se...
deCristian Păunică16.08.2025ADHD, sau tulburarea de deficit de atenție și hiperactivitate, este una dintre cele mai întâlnite tulburări la copii. Mulți părinți observă că micuții...
deCristian Păunică16.08.2025Activitățile de sprijin pentru elevii cu ADHD (cu sau fără alte CES) în cabinetul de sprijin, vizează stimularea atenției, organizării, autoreglării și învățării...
deCristian Păunică06.07.2025În fiecare clasă există copii care par că nu pot sta locului, uită constant ce au de făcut, întrerup, vorbesc mult sau visează...
deCristian Păunică06.07.2025ADHD, adică tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție, este una dintre cele mai frecvente tulburări neurobiologice ale copilăriei. Ea afectează capacitatea copilului...
deCristian Păunică06.07.2025Într-o lume în care tehnologia redefinește educația, Lü Interactive Playground aduce o nouă dimensiune învățării prin mișcare. Acest sistem transformă sala de sport...
deCristian Păunică31.10.2025Tulburările specifice de învățare (TSI) reprezintă una dintre cele mai frecvente cauze ale dificultăților școlare. Ele afectează în special citirea, coordonarea, scrierea și...
deCristian Păunică21.08.2025De câte ori nu ni s-a întâmplat să citim o frază, iar la finalul ei să nu mai știm care era începutul? Sau...
deCristian Păunică04.07.2025You cannot copy content of this page