Împărțirea și discalculia: de la cantitate și grupare la algoritmul împărțirii
Împărțirea și discalculia: pași concreți pentru a înțelege operația matematică, de la cantitate și grupare la algoritmul scris.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Toate articolele
Articolele mai vechi ale site-ului, în ordine cronologică: cele mai noi sunt primele. Cele mai recente articole sunt pe pagina de start.
112 articole
august 2026
iulie 2026
De ce cred unii profesori că elevii cu CES „nu există” sau că certificatul este obținut doar pentru avantaje?
De ce cred unii profesori că CES e o portiță pentru a obține avantaje? Mituri, cercetari și comparații cu SUA, UK, Germania, Finlanda.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Tulburarea de limbaj expresiv
Află ce este tulburarea de limbaj expresiv, cum se manifestă, cum se diferențiază de alte tulburări și ce strategii de intervenție sunt recomandate.
De Cristian Păunică · Actualizat:
iunie 2026
Uta Frith: „Conceptul de spectru autist nu mai este suficient”
Uta Frith afirmă că „spectrul autist” nu mai explică diversitatea biologică a autismului. Două studii recente susțin această schimbare de paradigmă.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Două subtipuri biologice ale autismului descoperite de cercetători
Un studiu publicat în Nature Neuroscience arată că autismul include subtipuri biologice distincte, deschizând drumul către intervenții medicale și educaționale personalizate.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Tulburarea de Dezvoltare a Coordonării – Dispraxia
Dispraxia. Ghid complet: semne, impact școlar, adaptări educaționale și strategii incluzive care sprijină participarea, autonomia și stima de sine a elevilor.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Cum construiești simțul numeric la elevii cu discalculie
Pentru un elev cu discalculie, cifra 7 nu înseamnă nimic. Află cum construiești simțul numeric pas cu pas, cu activități pentru clasele 1–3.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Tabla înmulțirii și discalculia
Tabla înmulțirii fără memorare forțată: 3 strategii validate științific pentru elevii cu discalculie — cu exemple concrete din ora de sprijin.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Metoda CPA – Concret, Pictorial, Abstract -explicată pas cu pas
Metoda CPA explicată pas cu pas pentru matematica claselor 1–4. Activități concrete, pictoriale și abstracte pentru ora de sprijin, susținute de cercetare.
De Cristian Păunică · Actualizat:
mai 2026
Anxietatea de matematică
Anxietatea matematică modifică amigdala și blochează memoria de lucru. Descoperă intervențiile validate neuroștiințific pe care le poți aplica.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Linia numerică mentală
Cum procesează creierul numerele și de ce contează pentru discalculie: linia numerică mentală, sulcusul intraparietal și ce schimbă asta la ora de sprijin.
De Cristian Păunică · Actualizat:
ADHD și Comorbiditățile sale: O Perspectivă Neuroștiințifică Actualizată
ADHD apare rareori izolat. Dislexia, anxietatea, TSA, discalculia și tulburările senzoriale îl însoțesc frecvent — iar fiecare comorbiditate schimbă planul de intervenție.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Evaluarea la ora de sprijin — cadrul teoretic
Evaluarea la ora de sprijin nu măsoară performanța — monitorizează intervenția. Un cadru teoretic în trei timpi pentru profesorul de sprijin.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Când absența nu este chiul
Evitarea emoțională a școlii este semnalul timpuriu al unui copil copleșit emoțional, nu al unui „chiulangiu”, și cere sprijin empatic, adaptări și reintegrare treptată.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Profesorul de sprijin și copilul tău
Cine este și ce face profesorul de sprijin și cum poți colabora cu el.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Măsurarea bazată pe curriculum – Curriculum‑Based Measurement (CBM)
Ghid complet despre Curriculum‑Based Measurement (CBM): ce este, cum se standardizează, exemple practice și aplicare în monitorizarea progresului elevilor.
De Cristian Păunică · Actualizat:
De la acomodări la psihopedagogia de precizie
Articolul analizează evoluția paradigmelor educației incluzive, de la modelul adaptărilor la modele de precizie.
De Cristian Păunică · Actualizat:
aprilie 2026
Pauză sau resetare? Reglarea atenției și emoțiilor în clasă.
De ce pauza și resetul cresc claritatea, reduc stresul și îmbunătățesc performanța. Ghid scurt, aplicat și susținut de dovezi.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Mințile noastre dislexice: ce dezvăluie noul documentar BBC despre dislexie
Documentarul BBC arată dificultățile, punctele forte și strategiile prin care persoanele cu dislexie își depășesc eșecurile.
De Cristian Păunică · Actualizat:
Documentar BBC despre realitatea trăită de persoanele cu ADHD
Documentarul lui Chris Packham arată clar realitatea ADHD: haos interior, efort constant de reglare a atenției și impactul profund asupra vieții de zi cu zi.
De Cristian Păunică · Actualizat: